【造院展讯】造型艺术学院成功举办雕塑系第二工作室“综合材料”课程作品展
前言
综合材料雕塑创作是我院雕塑系第二工作室的特色课程,课程中教学的内涵是创作思维的多维方式训练,课堂知识包括对材料的认识研究,材料形式语言的塑造,更重要的是树立同学们对艺术创作的开放性观念。
本课程将学生带入到一个自然的空间环境,在认知和思考上又增添一些维度,在此环境下,要求学生在上述能力的基础上思考环境、作品和自己的关系,其中对想象力和作品塑造力提出了更高的要求,要求同学们选材有致,要善于化腐朽为神奇,通过合作性质的创作提升同学间的团队精神,相信这种训练会帮助同学们构建起独立而开放的创作方式,并能延伸到今后创作乃至工作中,在作品创作中同学们努力而辛勤,效果显著,希望他们学有所得。谢谢大家参观指导!
黄月新教授
2019年12月27日
指导老师:黄月新(教授)
展览介绍:
2019年12月27日上午,我院在广艺相思湖校区造型艺术学院后方大草坪举办雕塑系第二工作室《综合材料》课程汇报展开幕式,我院党委书记刘旭朝、副书记黄国栋、副院长胡春涛、副院长罗薇丽、黄月新教授、雕塑系常务副主任韦扬锋及我院部分青年教师、雕塑系学生参加了展览开幕式。
开幕式现场
指导老师黄月新教授发言
雕塑系常务副主任韦扬锋老师发言
雕塑系第二工作室廖佳宁老师主持开幕式
学生代表发言
开幕式结束后,在场的师生共同莅临展览现场参观指导。本次课程指导老师为我院雕塑系黄月新教授,展出2016级雕塑第二工作室本科生和研究生的材料雕塑创作作品共9件(组)。同学们在黄月新教授的悉心指导下,加强了自我创作思维的多维性训练,丰富了对材料的认识与研究,提升了对材料形式语言的认识与塑造,同时也培养了同学们对艺术创作的开放性理念。同学们的很多作品结合了校园现有的环境再加以改造和创新,表达出另一种“人与自然和谐共生”的理念,在一定程度上即美化了校园环境,也丰富了校园艺术文化气息。
师生共同观看展览
展览现场
本次展览是我院雕塑系第二工作室对本科生、研究生教学理念改革的一次新尝试,呈现出我院师生积极向上的精神风貌和学习态度,教学不一定局限于教室,鼓励学生多走出教室,进入校园,走向社会,这样的教学模式更能激发学生的创新创造创业能力,也能更好地体现每一件艺术作品的艺术价值,从而提高学生学习的积极性和自信心。
黄月新教授现场点评学生的作品
指导老师黄月新教授与参展学生合影留念
展览作品赏析
《有两把刷子》作者:龚可、唐倩钦、解飞(研究生)
《光源色》作者:焦晨涛、党鑫静(研究生)
《木垚》作者:林谦、祝榆林
(2016级雕塑第二工作室本科生)
《簇》作者:张玉龙、张晶洋、张子良
(2016级雕塑第二工作室本科生)
《年月》作者:徐晓雪、熊日彤、黄龙文
(2016级雕塑第二工作室本科生)
《掘·起》作者:张锐健、周玮淇、邓善钦
(2016级雕塑第二工作室本科生)
《女娲从这里借走了5颗》作者:雷锦乐、陈家新
(2016级雕塑第二工作室本科生)
《自然的信号》作者:潘瑜
(2016级雕塑第二工作室本科生)
《绽放》作者:李观生、谢乐权、刘富锦
(2016级雕塑第二工作室本科生)
据悉,本次展览时间为2019年12月27至2020年2月17日,欢迎我院师生和社会各界人士莅临现场参观指导。
图文整理:2016级雕塑第二工作室
图片:周祥、雷萍、造院记者团赵美琪
审核:罗薇丽 雷萍